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  • 5月 09 週日 202113:48
  • 初讀《選3哲學》

20210509_125905
最近的我常常會覺得壓力很大,無法擁有生命的火花,而想要重新確認自己人生的意義。
直到我看到了「銀行家尼莫」寫的文章,他認為人生的意義很難透過「瀑布式開發」得到,而是要做「敏捷式開發」。於是我就發現《選3哲學》這本書蠻適合應用在我的問題場景。
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  • 11月 29 週五 201913:43
  • 我想成為思想成熟的大人,做人做事有哪些原則,請問我該怎麼辦?


這個問題是我在某社群遇到的:「我想成為思想成熟的大人,做人做事有哪些原則,請問我該怎麼辦?」。
本來想直接丟給她《大人學》的網站,但後來想想這樣實在太沒有溫度,於是就小回了一段文,沒想到越回越覺得自己有收穫,在此與大家分享。
 
 


以下是我如何書寫自己的《原則》過程。
基本上就是想像人生中,做人做事會遇到所有類型的問題,分類並列成大綱。
然後再發展自己這八大類的流程與細分類,書寫出來的內容就會是你的原則,每天閱讀自己的原則,不斷應對問題、查找解答,精簡、修正自己的筆記,試著打造出自己可以實踐的東西,彷彿「原人和一」。
  • 分類

    1. 考古題

    2. 新問題

    3. 公司化放大

    4. 固定協作

    5. 陌生協作

    6. 咒、詮釋與換位思考

    7. 愉悅、價值觀排序

    8. 注意力與時間管理



  • 填充:基本上我把所有人生問題都分成這八類,然後再去思考這八類問題要怎麼解?他們最常遇到的題目是?我的解題流程是?

  • 練習反饋與修正筆記找出你目前工作最能練習的部分,大量練習。過程中遇到不會的練習自己思考解法、google、問人、找書......

  •  
     
    《原則》如何發揮在現實生活中
    假設你今天遇到一件客訴:客人要退貨。你會怎麼處理,才能夠與自己的《原則》互相衍進?
  • 緊急的事情要處理的滿意,必須事先想好自己內心深處認同的原則。

  • 以我而言

    1. 真實(只要有影響到我以外,就儘量公開,這樣自己才成長得快)

    2. 信任(同事、長官、客戶、家人....人際槓桿力)

    3. 業績(最常被評量的指標)



  • 這三條有時會互相打架,你自己心中要有排序,才能在當下決定要分配給哪個參數多少權重。 以Bryan Yao這篇文章舉例,你思考下你的當下反應會是什麼?https://www.darencademy.com/article/view/id/16429    ,你會最在意:

    1. 自己為什麼會丟錢?

    2. 人的同理心?

    3. 錢?



  • 當然很多人說的成熟大人是指→「2.人的同理心」但我想說的是,在意什麼沒有對錯,
    重點是你內心深處的「烏陵&土明」是怎麼跟你說的!!當下的決定有沒有違反你的「烏陵&土明」?見《牧羊少年奇幻之旅》。
    「習性反應」的改善依靠不斷的察覺(練內觀)。每次察覺時間的縮短都是種進步,直到你可以在話出口、動作前,察覺自己的「行動」和「烏陵&土明」是否相符。

     
     
     
    原則書寫
  • 真實(真)→自己為什麼會丟錢?→修改【1.考古題 2.新問題 3.公司化放大 4.固定協作】

  • 信任(善)→人的同理心?→修改【5陌生協作 6咒、詮釋與換位思考】

  • 業績(美)→錢?→修改【7愉悅、價值觀排序 8.注意力與時間管理】

  •  
     


    來點私貨,
    人生如何不迷茫,有以下幾個點檢查點:
  • 真心想要的目標《牧羊少年奇幻之旅》

  • 有步驟的方法《大人學》

  • 對方法的信心以及不斷的改進《書寫自己的筆記》

  • 對於路途的困難心裡有數《看到自己開悟才是關鍵》

  • 你會痛苦,但是不會迷惑,因為你知道你要什麼,怎麼要,要不到怎麼辦,還有怎麼回頭修正前四項參數。

  •  
     
    私貨二號,
    我們在解題過程中,會有順利、與不順利兩種心態,及時的察覺自己的現狀,能夠幫自己更快復原。
    以佛學的用語描述就是「七覺支」、「五蓋」(時注幣夾娃娃機)。
  • 順利「七覺支」:念、擇法、精進、喜輕安、定力、捨

  • 不順利「五蓋」:貪、 瞋、昏沉、掉舉(悔)、疑(疑目標、疑方法、疑老師、疑自己、疑環境,也就是你人生迷茫的原因)

  • 具體的來說就是你今天出外散步,突然遇到一隻金黃色、威武,吼聲四面八方的獅子,你會怎麼做?

  •  
     
    人的反應通常是→
    (1)戰、(2)逃、(3)發呆觀察情況。
     
    不管你選擇什麼策略,順利的達成目標的話,通常心理面的注意力是走「七覺支」路線,你會很好的完成任務。不順利的話,選
  • 戰:心的注意力容易→「貪」或「 瞋」

  • 逃:心的注意力容易→「昏沉」

  • 發呆觀察情況:心的注意力容易→「掉舉」或「 疑」

  • 不順利的狀態也不是不好,他會是個提示,讓你更了解自己。但是不要在漩渦裡面太久,也不要起更多習性反應。如果你還有興趣:一本讀懂《大念住經》
     
     
     


    延伸閱讀:


    陳金鋒   如果你心裡在打的,是一種簡單的棒球!


    姚詩豪   我為何不留在美國創業?


    邱威傑   人生沒有一條路是白走的


    閱部客   失敗真的可恥嗎? 五大心智鍛鍊帶你成功!


    張國洋   怎麼造就成熟的大人?


    Esor       人生更需要的敏捷方法


    Atul Gawande   Want to get great at something? 清單與教練檢核
    大人的Small Talk   大人與小孩的腦袋有何不同?大人擁有一套「思考的作業系統」。Bryan的系統叫做「專案管理」


     
     
     
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    • 4月 13 週六 201911:33
    • 我所認知的符碼學(符號學)



    符碼言靈

    奇幻世界中,「真名」以萬物本我的姿態具有強大的力量;現實世界裡,人們以命名萬物而能物用器具、成為萬物的主人。「語言」,可以說是人類最早的符碼系統,因為藉此能夠指涉一切。使被指涉的內容能夠給每一個人認知、衡量、使用,進而創造文明。(註1.)

    這些被指涉的事物,可能是遠古時在草叢遇到的蛇,幫助我們避免他人遭遇危險;也可能是現代複雜的全球健康狀況。(數字語言、視覺語言強化了重要的特徵,當然也是種符碼。)符碼(能指),是種保留萬物特徵後的簡化、歸納。


    這種簡化,帶來更好的物用價值,人們因此而能共同解決問題。透過一個個虛擬的故事,讓每一個人認同、相信、信仰。之後,再把這些故事具現化、符碼化成為「真名」,就能夠源源不絕的在現實中產生強大的力量。

    【概念】:認同、協作、生活節點、順服捨執、存在的意義、成為萬物之靈......

    【指涉】:國家、貨幣、節日儀式、禱於上天、宗教&主義、科學(註2.)......

     

    像是在夢枕貘的《陰陽師》裡,就有個以假做真、連結個體雙方的咒語。

    【摘下月亮送給你咒】:如有個非常愛你的女孩,你可以利用咒送給她任何東西,包含天上的月亮。只要她答應接受,月亮就屬於她。

    你送的真的是月亮嗎?不,月亮只是你們之間的「符徵 」。從此之後,只要你我看到月亮,就都能讀到那時刻濃情密意的「符旨」。你們彼此虛構了一個故事,一個咒。彼此互相持咒,名曰:「愛情」。

     

    符碼,是種保留萬物特徵後的簡化、歸納。

    所以符碼化,就是幫某件人事物貼標籤。而標籤的範疇不只在於有形的事物,連無形的虛構概念也能藉此束縛形貌,包含人心中的魑魅魍魎。

    因此,符碼系統的創造與閱讀,正是資訊的壓縮和解壓縮,轉譯與超譯的過程。

    在我們談了符碼是什麼與其重要性之後,接下兩段我們要聊他的「非單一指向性」和「流變性」。


     


     
     

    符徵、符旨與我執

    符徵、符旨不是單一指向的關係,而是「標籤」關係。

    就像身為文字、字詞,在不同上下文可能會有不同的含意;作者為了行文優美也可以找到類似含意的取代字、詞。

    【符徵、符旨】

    【字型、字意、字音】

    【能指我、所指我、awareness我】(註3.)

     


    我們都只是社會機器的一根螺絲。

    生於現世,我們必然被「物用」。即使個人(符徵)可能會擁有許多不同的身份、興趣,在各種場合有各種面貌(符旨),像是單一鑽石的許多切面;但對於國家而言,符徵們都有一個相同的符旨—「公民」。

    為了在現代社會生存,你必須與其他人互相「物用」。你進入這個社會體系,從出生後在戶政系統獲得「真名」(符徵)開始,看似你擁有「孩子」、「學生」這兩個身份。但對於校方而言,你就只是「學生」們,學校母集合裡的其中之一個螺絲。

    雖然社會機器少了「螺絲」,而且找不著補會很困擾;但身而為人,我們本能的抗拒被如此「物用」成螺絲,尤其是對這篇文章感興趣的你,大概比較會想成為「鑽石」吧!或是說,如何成為一根閃閃發光、自我滿意的螺絲?

     

    因此,使用符碼系統的第一步,我們將從個體視角出發,思考如何不只是被「物用」,進而找回主體。

    在《楞嚴經》中就有個佛陀幫助阿難找回主體的故事:佛陀在阿難人生的轉折點上問他「你還記得修行的初衷嗎?」......

    「因為我看見你長得很帥」「喔,你怎麼看見的?」。(觀察性是主體?)

    「當然是用眼睛和心看到的。 」「心在哪裡?」(主體在哪?)

    阿難在空間的角度上連猜七個答案,每個答案都被佛陀打槍。心不在體內、不在體外、不在眼根內、也不在暗中。五,心不可能是第七塵。六,如同心不在體內外,心也不可能在根與塵之間。七,心也不是無所執,無所執等於否定心的存在。

    佛陀接著問,以時間的角度,「我」會消失嗎?會的,我的身體每年每月都比過去老去,30歲的我比20歲的我還要衰老。所以我知道,我終將有一天消失。但是可能也不會,30歲和20歲的我都觀察到一樣的恆河河水,所觀察到恆河水是沒有童老之分的,所以聞性是不滅。

     





    「我」是一種觀察性,而這種觀察性不能自觀(註4.);

    「我」也是種被觀察性,這種被觀察性則是不斷變化(註5.),符徵不會有永恆不變的符旨。

    即使自我無法自觀,如果「我」認為有沒有應該的我,那是否定自己;但如果「我」認為有一個應該的我,那就是我執,變成兩個我。(註6.)佛教認為我們該不起習性反應的看清符旨,因為符旨也是真實。

    我們是觀測者,觀測出符徵,擬仿出符旨;同時我們身為符旨,被觀測出符徵,再被擬仿出符旨。找回主體,就是重新定錨校準,身為鑽石螺絲的你「如何食咒」:化約觀察對象,讀到什麼?「如何施咒」:怎麼被人化約,寫什麼?

    「鑽石」是種自我期許,端看你如何自我鑄造。(註7.)

     








     
    觀符碼流變
    當我們看待自己是鑽石,我們必須要知道的就是「被觀測者」是不斷的變化的。
    1.【被觀方】:萬物本身就在變化。
    2.【觀測方】:依照每個人的經歷和見識不相同,同一個王子Z自然會被讀者解讀成不同的哈姆雷特Z'、Z''......
    3.【傳遞過程】:符碼經過「沿用」、「拆解」、「重組」、「翻轉」等手法,自然產生更多新的變化。(註8.)
    4.【擬仿與真實】:既然每個人都只是和自己心中的哈姆雷特Z'互動,那眾生時時刻刻心中的擬仿物是不是在創造真實Z?(註4.)
    5.【主體的侷限】:我們「意識」同一時間展開的「畫面空間」,只是世界的一小部分!身為哈姆雷特該如何觀照自己四周的印跡Z'?如何跟週遭互動?(註9.)
    符徵、符旨是不斷的變化的,如同羅蘭‧巴特所說的「作者已死」,作者在把文本公開後,這些東西就已經有了自己的生命。我們唯一能掌握的,就是我們擁有詮釋權的「符旨」,還有「鑄造意義,建立身份」!
     
     
     
    語言遊戲
    如果要在社交上使用符碼系統,有三件事值得思考。
    1.【體系】:不同的符徵、符旨編碼系統。相似文化背景會有相似的壓縮解壓縮方式(註10.)。包含電影構築的鏡頭語言&致敬、寓言、黑話、肢體語言、社交行為語言、社交語言......
    2.【觀察角度】:《談話聖經》裡,訊息傳遞有四個面向:「我要告知的事實」、「我要表明的宣稱」、「我們如何看待彼此關係」、「我想要你做的訴求」。(ORID :宣說→注意、獻心→意義、繫準→關係、使役咒→行動)
    那,該採用種角度解讀訊息呢?其實各個語言體系,多有固定的套路解碼。
    3.【被觀察性】:你有人設嗎?一個預先擬定的符旨,希望被大家認同的「身份」。閱部客-網紅的訣竅
     
     
    苦苦在笑  pinkoi.com/kukustudio

     
     
    其他應用

    這個世界很複雜,如果把世界分類成未觀測和已觀測,已觀測部分又能再度分類成「能指」部分和「所指」部分。

    【能指】就是每個人「觀測的最大交集」、「真名」、「理性」、「科學」、「可被物用的社會系統化」。(展延概念用來浸潤文明與人類)↑↓

    【所指】就是每個人「觀測的最大聯集」、「心咒」、「感性」、「神學」、「先驗直覺」。(蒐集資訊並在將來用知識化約成能指)↑

    【未觀測】↑

     

    這個世界很複雜,當我們要理解新事物的時候,最簡單的就是透過隱喻法去學習,這是種符碼系統的應用。

     

    這個世界很複雜,如果我們畫了一個平面座標,很多我們習慣的標籤都可以畫在上面,因為我們其實蠻常簡化、二元思考的。譬如說:『天堂&地獄、過去&現在&未來、保守&進步、庫克船長的軍官&水手、貴&賤、能吃酸泡菜&限制吃』。這些思考有可能會不知不覺的侷限我們,但也有可能用來影響他人。

     

    這個世界很複雜,我們是否看到符碼系統默默的在影響思考?

    【健身≒反二戰後的物質過剩≒減肥≒生理健康≒當代生活風格≒好的生活樣子≒自律 】

    →【健身=自律?】→【巴菲特是個投資自律的人,但他是否自律的每天一罐可樂?】

    閱讀符號的方法:拆解出符號元素,找出符號之間的關係,有沒有缺乏什麼(相反的對立面)。拆解→分類→解讀。

     

    這個世界很複雜,所以我們只能靠簡化來認知世界,也就是符碼、標籤化來做決定。數字化好像是個好主意,但有時也會碰到難題。如,資源分配,90歲老人與5歲小孩生病,都應該花費同樣的努力去救治嗎?我們該採取什麼體系的標籤去解決問題:『人人平等、平均餘命、未來資源產值、過去的貢獻、隱含智慧』?

     

     
     
     


    註1.超級歪-語言學-異星入境
    註2.「科學」的基石是邏輯的歸納法與演繹法,但休謨其實已經論證過這些方法的侷限性,所以科學某種程度上還是建立在我們對這套體系的信任。
    註3.舊文:我是誰?<三> 
    註4.超級歪-什麼是真實?-銀翼殺手
    註5.【TED】Is there a real you?
    *超級歪-海底總動員的心理學:多莉到底有多笨?
    註6.佛法好像常常遇到這種所指、能指的困擾,他們解決的方式就是去實際做做看,如楞嚴經後半部的二十五圓通法。
    註7.符碼的自我視角-【TED】How the worst moments in our lives make us who we are    Love, no matter what    Yes,I survived cancer. But that doesn't define me
    *斯多葛作法-【TED】Why you should define your fears instead of your goals
    **恐懼與學習-【TED】Smash fear, learn anything
    ***痛苦與進步-Principles For Success 
    註8.艾菲爾鐵塔,建成於1889年的世界博覽會,當時是建築史上『技術』的突破,使用新的材料和工法展示法國的進步,也隱含繼承巴別塔『靠近上帝』的精神(同於靠近上帝的符旨重獲新的符徵)。但發展到2019年的台灣,艾菲爾鐵塔這個「符徵」,已經不只是那些「符旨」了。艾菲爾鐵塔成為巴黎的象徵:『時尚、浪漫、都市、繁華、法國、歐洲......』 
    註9.符碼的世界生活-《世界奇妙物語2016秋季-被貼了》
    *信念大於標籤?-【TED】My Inner Life with Asperger's
    **咒-人心與現實?-《大佛普拉斯》、《血觀音》、北京舞蹈學院
    ***咒-人心與小說?-《禁咒師》、娥蘇拉‧勒瑰恩
    註10.符碼的語言遊戲-【TED】The most important language you will EVER learn
    *【TED】Breaking the language barrier
    **冏星人-維根斯坦「語言遊戲」
    ***菜市場政治學-如何瞭解同性婚姻:維根斯坦「語言遊戲」的觀點。
    註11.鑽石的故事https://chinaqna.com/a/50131
    註12.Zen大符碼學 20190316 與子元
     
     
    延伸閱讀:
    湯質看本質  超硬核溝通符號學     妳對「中秋假期」一無所知      妳對邏輯一無所知!
    賴郁雯  語言學概論
    大葉大學  4-1甚麼是符號學
    德希達 解構主義
    沙特 存在先於本質
    新東方在線  符碼學可以解釋認識論
    古儒德夫 我們為什麼來到這世上
    《世界觀:現代年輕人必懂的科學哲學和科學史》
    思維實驗室  從人類簡史出發,思考關於宗教與科學的關係 (部分同意)
    蔡康永  你應該擁抱它
    萬毓澤  人文主義傳統與馬克思的哲學人類學
    維根斯坦
     
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    • 8月 14 週二 201823:57
    • PDCA與解決問題

    2018/07/10
    早上10點,與朋友的小聚會。
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    • 7月 29 週日 201816:16
    • 價值就是解決問題與煩惱的能力



    浮島讀書第5會:「何謂價值?」
    六月時,有兩位成員提問:「如何相信自己是有價值的?」、「如何找尋自己能夠提供的社會價值?」
    想要尋求解答。
     
    而在哲學的思考裡,如果對相同符號卻有不同的認知,對話可能失效。
    所以導文希望我們先行討論價值的定義。

    於是本月的讀書會就是聊這個!

     
     
     


    既然導文聊到了到哲學,我們就使用四因說來思考「價值」這件事吧!
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    • 5月 17 週四 201820:00
    • 《孤獨六講》什麼是距離?

    「孤獨六講」的圖片搜尋結果
    「什麼是距離?」
     
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    • 4月 17 週一 201709:20
    • 【心得】啟動改變力有聲書



    你曾經因為對現狀不滿,而想改變自己的人生嗎?
    改變人生很簡單,就是「去做」而已。
    但是我們為何常常無法持續?「去做」的路上究竟會碰到什麼難題?
    這本書整理出四點原因,跟我自己的經驗蠻相符的。

    其中我著墨最多的部分是,為何在做正事前,總是東摸摸、西摸摸的拖延!為什麼會想要逃避?下班後為什麼常常想當沙發馬鈴薯?「你現在對未來的所有無助感,只不過是過去逃避的總和!」


    我們「過度仰賴短暫的快樂」,但是這樣的快樂過後我們卻一點也不滿足,為什麼?下班不要在電視間跟fb上漫遊了,趕快來看文章吧XD


     改變最常遇到的四個阻力:
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    • 12月 27 週二 201609:16
    • 【心得】系統思考

    http://www.books.com.tw/img/001/070/29/0010702990.jpg
     
    看到後來才發現這本書也可以當作哲學來看 , 因為「人」其實也是一個複雜系統。
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    • 12月 26 週一 201618:13
    • 2016年對內觀的所思所想



    疼痛只是單純的疼痛本身,沒有以前和以後;喜樂只是單純的喜樂本身,沒有以前和以後 。
    你學習這些東西的目的是為了什麼,得到物質和心靈上的滿足與解脫。
    明年希望我的注意力能控管得更好!!

     

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    • 11月 13 週日 201617:41
    • 【心得】即興力-當下如何用幽默感改變情況



    本書的故事是在聊一個以喜劇幽默權威的劇團,意外發現發展即興劇的方法可以用於企業培訓。乍聽之下,覺得他們跨界快太大了吧!劇團vs.企業培訓?
    可是人家不僅培訓搞得有聲有色,最後還出了一本書叫做「即興力」呢!希望這本書帶給我更多待人處世上的改變,成為有能力、有趣的人:「幽默感,而且反應要快!」

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